东方网9月4日消息：9月1日前未满6周岁将不能读小学，这一规定让许多只差几天就满6岁的孩子无法当年上小学。因此，重庆市一些家长为了让孩子能提前一年入学，不惜赶在9月1日前将宝宝“赶”出妈妈肚子。（9月2日《北京青年报》）

　　在就业、升学压力日趋增大的现实环境下，为了孩子的未来，年轻的母亲们只得把分娩期抢在9月1日前。尽管有点可笑，但我们更能理解孩子父母的苦衷。其实，这不是个别现象，在一些地方有愈演愈烈之势，已成为一个社会问题，应该引起我们的警觉。

　　造成“抢着生”这一现象，现行的小学入学制度是“导火线”。教育部门规定，年满6周岁的儿童方可入学。教育部门的考虑是，孩子年龄小，不能适应学校管理，学习起来吃力，有可能跟不上教学进度，不但影响孩子的成绩和成长，还影响学校的教学质量。为了便于操作，于是把9月1日秋季开学期定为入学时间，并划为孩子入学门槛的分界线，而且多年来一成不变，铁板一块，“差一天就得等一年”。

　　而站在家长的立场，如果孩子没有在9月1日前出生，但在幼儿园里可以接触到小学课本有关知识，加上良好的家庭启蒙教育，孩子完全具备入学的条件；又因为现在升学考试竞争激烈，提前让孩子入学，可以为以后的学习争取更多的时间。“千万不能让孩子输在起跑线上”，无奈之下，只好想出“抢”生这一“绝招”，让“下一代”生亦逢时。

　　更有甚者，在一些地方，有的学校竟把是否9月1日之前出生当成摇钱树，按照相差入学年龄的多少，收起高昂的择校费。家长为孩子买下这份昂贵的“入学”单，的确有点沉重和被逼无奈。这也是造成“抢生”的一个重要因素。

　　令人不安的是，这种“生要逢时”的“抢”生行动背后，潜伏着危险。有专家说，提前一到两个星期分娩对婴儿和产妇并不会产生危险，对要求提前分娩超过两个星期以上的产妇则坚决说“不”，因为这会对产妇和胎儿的健康有不同程度的损害，危险性很大，除非因身体等原因确实需要。医生的忠告是有科学道理的。这样的“抢”生，尽管保住了孩子能在满六周岁入学，但毕竟有悖生育规律，谁能保证孩子提前出生后能健康地发育呢？

　　时代在发展，我们的现代家庭教育、学前教育已经今非昔比，孩子们接受知识时间提前了，这是不争的客观现实。因而这个“旧时制定的入学条件”现在是不是要修改，确实值得研究研究了。笔者认为，对于一些智商达到入学条件、未满六周岁的孩子可优先考虑入学，真正体现出教育上的“以人为本”，而不能人为地制造教育新的不平等，让机械的教育制度影响到下一代的健康成长。