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[语文] 积累是学文言文的不二法门
2005-11-15 10:57:03

  诗云:“腹有诗书气自华”,又云:“读书破万卷,下笔如有神”,这些话都是强调积累的重要。积累思想,积累语言,积累感情。没有积累,就不可能有感悟和运用,更不可能有创造。通过不断积累腹笥渐丰,随之而来的是长进学问,变化气质,提高素养。即使撇开全面素质的提高不谈,单就应试而言,积累也是无法绕过的。积累了古诗文的片断,乃至整篇,不仅有利于对付文言部分的考查,更为写作提供丰富的资源。

  积累,当然要积累优秀的篇章。今天给大家介绍屈原的《桔颂》。《桔颂》是屈原的早期作品,充满着积极向上的精神。无论是语言还是思想都值得我们学习。我们先把《桔颂》读一遍:“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圆果抟兮。青黄杂糅,文章烂兮。精色内白,类任道兮。纷宜修,而不丑兮。嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁,岂不可喜兮。深固难徒,廓其无求兮。苏世独立,横而不流兮。闭心自慎,不终失过兮。秉德无私,参天地兮。原岁并谢,与长友兮。淑离不淫,梗其有理兮。年岁虽少,可师长兮。行比伯夷,置以为像兮。”

  这首楚辞看似难懂,但当你扫清了个别的文字障碍,并习惯了这种表达方式后,也就不感到困难了。“后皇”即“皇天后土”。“徕”,同“来”。“服”,服习水土。“荣”,花。“曾”,通“层”。“剡(yan)棘”,尖刺。“抟(tuan)”,通团。“文章”,文采。“任”,担当。“纷(氛氲fenyun)”,充满香气。“宜修”,美好。“”(kua),美好。“苏世”,在世上保持清醒,或指“疏远俗世”。“横”,横空出世,或释为栏木,以喻自我约束。“秉”,执,可释为高举。“岁”,岁暮,“并谢”一起凋零。“淑离”,善良美丽;“不淫”,不过分。“理”,纹理。“伯夷”,古代有节之士。“像”,典型,榜样。

  现在我们把它翻成白话:你天地孕育的桔树\生来适应这方水土\你禀受不迁的使命\生在南国楚地\你根深难徙\立志专一\你绿叶白花\缤纷可喜\你层层叶间长有刺\果实却结得如此浑圆美丽\你青黄错杂\灿若霞辉\你外表精纯,内瓤洁白\正如堪托大任的君子\你气韵芬芳,仪态潇洒\显示出何其超凡脱俗的美质\我赞叹你南国的桔树哦\你幼年就与众不同\你独立特行\你的气节怎不令人欣喜\你根深难徙\开阔的胸怀无所欲求\你远离浊世,超然自立\横空出世决不随波逐流\你清心内省,谨慎自重\何曾有什么过失\你那无私的品行哦\可与天地比德\我愿在众卉凋零的岁寒\永远与你为友\你秉性善良从不放纵自己\坚挺的枝干有清纯的纹理\你年纪轻轻\却已是我钦佩的师长\你的品行堪比伯夷\将永远是我立身的榜样。

  这短短152个字,从外写到内,从古写到今,从叶写到果,从色写到香,从桔写到人。从行为写到内心。运用比兴的手法,描绘了内美外修的桔树,歌颂了崇高的人格美。短短的一首小诗有丰富的词汇量,有活泼的句式,有多样的修辞方法。几乎任何一个词,都可以作文章的标题,都可以作为勉励的赠言。如果我们在作文时,能适当效仿,灵活运用,何愁文章无思路?何愁不能得高分?

 

选稿:朱敏之 来源:新闻晨报 作者:复旦附中语文特级教师 黄玉峰
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