喜欢日本文化而学习语言

　　“我们从小就接触日本的动画片、歌曲，现在又很迷恋日剧，但一直需要中文字幕，所以学习日语是我和很多同学的心愿。”刚高三毕业的小姜告诉记者，今年暑假正好没有了学业的压力，反正在家闲着也是闲着，不如学点自己感兴趣的、又有用的东西，就报了日语培训班。而且上的是本地大学，打算在开学后继续上周末的课。

　　“原来只是学着玩的，后来和同学交流发现，以后也可以为工作找个后路，毕竟现在日企很多，而且2010年上海世博会应该也会遇到很多日本人。我的目标是考出2级，按照学习进程明年2月份就可以开始2级课程了。”小姜解释说，就像我们学英语，虽然高中生也可以和老外交流了，但到了大学我们还是要考4级6级，证书是一种证明。但是否坚持下去还要看以后的学习强度，只要学习起来不是很累，能学到什么程度就学到什么程度。

　　说起挑选学校时考虑的因素，小姜提醒即将报名参加培训的同学，学校的品牌和师资、自己的学费承受能力、学校课程学习的进度、离家的交通便利程度是需要重点对比一下的。

　　应届初高中生因兴趣而学

　　学校的数据显示，暑假报名参加日语培训的98%是学生，并且以初三、高三毕业生居多，他们中的大部分都没有日语基础。这些年轻人受日本文化的影响较多，所以对日语学习有着浓厚的兴趣，平时也跟着歌曲或者电视剧学几个口语单词。而初高中的应届生因为暂时摆脱了升学的压力，就会想做一些自己喜欢的事情。他们大都出于兴趣来学习、想提高实际应用能力。相对业余制日语学习者来说，以考级为主的就占少数了。

　　对于他们来说，学习日语对于以后究竟有什么用处还不是很明确，毕竟日语学习才刚刚开始。但随着中国进一步地国际化，尤其是在上海这样一个城市，我们会接触到大量国际流行的、前沿的、时尚的元素，在接触的同时我们也要学会适应和利用它们。从今年滨崎步2007亚洲巡回演唱会创沪上演唱会门票销售速度新纪录，就可以看出大家受这些文化的影响有多深了。

　　课程安排建议

　　这类学生并没有特别明确的考级要求，所以课程安排相对较轻松，以打好基础为首要任务。

　　1、07年暑假完成日语4级的课程，学生的日语水平可以达到简单交流的程度。

　　2、07年9月-08年春节的这段时间，学完3级课程。

　　3、08年春节-08年11月底，学完2级的课程。此时学生可以选择12月份的等级考试，或者继续学习1级课程。

　　大学生为就业作准备

　　暑假来培训的大学生80%左右是非专业日语学生，其中以IT或者经济类专业的高年级学生偏多。他们学习日语主要是为了就业，计划性比较强。虽然一部分学生拥有了良好的英语水平，但为了拓宽自己的就业面，他们还希望学会一门小语种。而现在日企在国内的迅速发展带来了很多就业机会，某专业日企招聘网站的统计数据显示，该网站同时平均有7000个职位发布，这些学生也就是看准了市场的人才需求。目前日企要求员工的日语水平可以达到日语等级考试1级水平，而IT业因为人才缺口大所以放宽到2级。现在招聘的销售岗位最多，其次是人事管理、翻译、IT等，招聘企业主要是大型的制造企业，比如东芝、佳能。

　　课程安排建议

　　这类学生通常希望拿到日语1级证书。这个过程一般需要430个左右课时，大概需要一年半左右的时间。如果开学后就升大三的学生按照这个计划安排，可以在大四下拿到证书，正好赶上找工作的时间。

　　1、07年暑假上完日语4级和3级课程，课时安排在150小时左右，进度比较快。

　　2、07年9月-08年7月之间可以利用周末上课，主要学习2级和1级的课程。

　　3、08年暑假准备考前综合复习。

　　4、08年9月-11月底针对考试进行专项复习。12月初参加考试，通过后会在3-4个月后拿到证书。

　　【学习方法小贴士】

　　1、初学者的难点在于语音，这包括读和写两部分。语音部分共有100个假名，假名有时候可以表音，有时候可以直接表字，虽然发音有规律，但放在单词中就会有变化。所以初学者不仅要可以连读语音，还要能跳读。因为日语是粘着语，所以语法规定有些句式或者单词后面要跟专门的助词，这是需要学生记忆的地方。

　　2、课程之外还有很多可以学习日语的途径，但不同途径所产生的学习效果是不一样的。比如动漫、动画、ps游戏可以帮助我们激发学习的兴趣；日剧在轻松娱乐的同时又有助于培养语感和听力，同时让枯燥的语法学习能更持久。总之，语言为应用而生，单纯为了考证而不重视能力的学习用处不大。

　　3、在日语最初阶段的课程学习中，学生缺一堂课就有可能跟不上进程。现在很多学校都可以根据学生需求临时调课，学生需要利用这点及时安排自己的课程。

　　4、很多学生会跟着电视剧或者歌曲学习日语，难免会在口音上有点偏差。但如果你不是立志想做专业翻译的话，就不需要太介意。就像我们说普通话带有口音一样，这也是很正常的，所以平时不要害怕开口。盛磊岚

　　【链接】

　　目前流行的两大日语考试

　　1、日语能力等级考试。该考试由“日本国际交流基金”及其财团法人“日本国际教育协会”为了适应世界各国学习日语人数不断增加的趋势，在1984年建立的一套较为完整的考试评价系统，目前日语能力考已经成为整个世界范围内，衡量非母语国学员日语水平的权威考试。考试在每年12月份的第一个星期日举行，总共分为四个级别，其中4级和3级为初级能力，2级相当于本科日语水平，现在大部分日企要求员工的水平达到1级。

　　2、实用日本语鉴定考试（J.TEST考试）。该考试由东京的日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办，考试对象最早为欲进入日本公司工作就业的在日外籍人士。J.TEST对日语的实际应用能力具有相当的鉴定功能，已被越来越多的日本企业所承认，有“日语托业考试”之称。目前考试共有九个评定级别。