| 东方网1月12日消息：同济大学女子学院将从下学年起开始增设家政课、女红课等新课程，理工科女大学生除了学习专业知识和人文素养课以外,还要尝试烹调、刺绣等传统女性的手艺。消息一出，立刻引来不少质疑，有不少学生家长、媒体询问此事。许多人担心，这样做的目的是不是把女子学院变成了一个专门培养家庭主妇的地方。
上海市妇联与同济大学合作创办了该女子学院。岳昌智副院长表示，学院成立5年多来,尝试通过学院的女子特色课程,促使女生们成为自立、自强而又充满魅力的新一代女性。总结多年来办学经验,女子学院计划在下学年增设包括插花茶道(女红课)、烹调及营养保健常识、家庭装饰与布置常识、女性形象设计与气质训练等课程,供女生们选修。为了配合这些课程开展,女子学院还将建立厨房、舞训房等基地。
正是这样的计划，给学院的特色教育带来了争议，不少人认为，学院此举有让学生“不务正业”的嫌疑。对此岳昌智认为,外界对女子学院有误解，以为这些课程就是女子学院的特色之处，其实不然，女子学院的宗旨是提高女性专业技术人才服务社会、管理社会的能力和层次。她同时也表示，这样课程的开设，一是应多数女生的兴趣要求，二来是传承女性传统文化，培养女性热爱人生、心灵手巧美化生活的情怀。在现代社会，女性与男性应该和谐互补,女性有自身的才能优势,学些烹饪、女红及形象气质训练等方面的技艺，既是扮演好妻子、母亲的角色，丰富生活的必需，也可以培养女性在管理和领导能力上特质的一面。
岳昌智还透露，近期校内举行“饮食文化节”上，不但女生喜欢，还有许多男生也表达了强烈的兴趣。
2005年女子学院暑期进行的一份调查，也是院方增设烹饪、女红等课程的重要依据。根据女子学院学生在同济、上大等上海高校进行的问卷调查和网络调查，相比事业和工作，大多数女生更看重家庭、亲情。有超过40%以上的女生认为“婚姻、家庭的亲情和关爱”是“人生最重要的支撑”。在处理家庭与事业的关系上，半数以上的女大学生认为应该是“家庭事业兼得，而婚姻家庭的比重又稍重于事业”。
女子学院2002级学生刘永焕接受为学院增设相关课程叫好。她表示，烹饪课程除了女子学院学生应该学习，还应该推广到全校学生。小刘说，在如今这样应试教育体制下，父母对子女的要求仅仅局限在成绩上，导致很多女孩子动手能力差，曾经就有学生因为不会做饭，父母又不在家里，天天在学校食堂“蹭饭”吃。
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